محل تبلیغات شما

پایان نامه,رشته تربیت بدنی,رشته ادبیات,دانلود,رشته راه و ترابری,رشته مشاوره,رشته هوا و فضا,رشته روانشناسی,رشته نقشه کشی صنعتی,رشته اقتصاد,رش



فرمت : WORD                 تعداد صفحه :11

ریاضیات و رابطه آن با هنر :

" اشر" نقاش معروف هلندی در سال 1971 میلادی در سن 72 سالگی و یک سال پیش از مرگ خود نوشت :

وقتی که هوشمندانه با رمز و راز های دور و بر خود برخورد کردم و وقتی به تجزیه و تحلیل مشاهده های خود پرداختم ، به ریاضیات رسیدم . من آموزش جدی در دانش ندیده ام ولی گمان می کنم بیش تر با یک ریاضی دان وجه مشترک داشته باشم تا با یک هنرمند . »

و " رودن" (40- 1917 ) مجسمه ساز مشهور فرانسوی می گوید :

من یک رویا پرداز نیستم ، بلکه یک ریاضی دان ام . مجسمه های من تنها به خاطر این خوب اند که ساخته و پرداخته ی اندیشه ی ریاضی اند . »

از آن طرف "ج.ه هاردی" ریاضی دان انگلیسی معتقد است :

معیار ریاضی دان مانند معیار نقاس یا شاعر ، زیبایی است . اندیشه ها هم مانند رنگ ها یا واژه ها باید در هماهنگی کامل و سازگار با یکدیگر باشند . زیبایی نخستین معیار سنجش است . »


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 13 اسلاید

قسمتی از متن .ppt :

كودهای عالی گیاهان سبز

تعریف:

کود سبز شامل گیاهی است که آنرا قبل از کاشت محصول اصلی کشت کرده و بعد از مقداری رشد سبزینه آنرا به زمین بر می گردانند بدون اینکه از این گیاه محصولی برداشت کنند این گیاه می تواند شامل هر گیاهی باشد غیر از آنهایی که بخشهای خشبی دارند با اثر آللوپاتی بر روی گیاه محصول دار بعدی می گذارند. در اصل کود سبز یک تناوب است که محصول ندارد و برای بهبود و حاصلخیزی خاک و در صورت لگوم بودن تامین کل یا بخشی از ازت مورد استفاده محصول بعدی استفاده می شود به طوری که از نظر رطوبت با محصول اصلی در رقابت نباشد.

فواید:

کود سبز یک روش دیرینه کشاورزی است که استفاده از آن فواید زیادی را به همراه دارد. یک هکتار کود سبز معمولا بین 25 تا 50 تن شاخه ، برگ و انساج گیاهی تازه تولید می کند و این بقایا را وارد خاک می کند که خود حدوداً برابر با 10 تا 20 تن کود حیوانی بود که این مقادیر حدود 1 تا 2 تن هوموس به خاک بیافزاید.
یکی از مهمترین فواید کود سبز بهبود خواص فیزیکی خاک می باشد. بالا رفتن هوموس باعث تشکیل خاک دانه ها می شود و لوله های مویین خاک بیشتر شده و تهویه و نفوذپذیری خاک را افزایش می دهند. کود سبز از دو طریق بر میزان تلفات ناشی از آب شویی تاثیر می گذارد یکی از طریق انتقال آب از خاک به اتمسفر بر اثر تعرق ، و دیگری از طریق جذب عناصر غذایی از محلول خاک و جلوگیری از انتقال آن به زه آبها ، در صورتی که محصول دارای سایه انداز گسترده باشد و سطح خاک را به طور کامل بپوشاند ، تعرق مکانیزم اصلی اتلاف رطوبت خاک خواهد بود. اتلاف رطوبت خاک از راه تعرق موجب کاهش نفوذ آب به پایینتر از محدوده ریشه شده و در نتیجه میزان تلفات ناشی از آب شویی را کاهش می دهد.

فهرست مطالب و اسلایدها:

تعریف

فواید

روش كاشت

بهترین زمان تهیه كود سبز

گیاهانی برای تهیه كود سبز مناسب هستند كه

مزایای استفاده از كودهای سبز

روش های كشت كودهای سبز

منبع :

https://8pn.ir/%d9%be%d8%a7%d9%88%d8%b1%d9%be%d9%88%db%8c%d9%86%d8%aa-%d8%af%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d9%83%d9%88%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%8a-%d8%b9%d8%a7%d9%84%d9%8a-%da%af%d9%8a%d8%a7%d9%87%d8%a7%d9%86-%d8%b3/



پاورپوینت درس پنجم آمادگی دفاعی پایه دهم (حماسه های ماندگار)

درس 5: حماسه های ماندگار

تعداد اسلاید : 15 اسلاید 

 

ویژگی های این پاورپوینت:

قابل ویرایش بودن پاورپوینت

در این پاورپوینت تمام موضوعات منطبق با کتاب درسی به بهترین وجه در کنار هم قرار گرفته اند.

از تصاویر زیبا برای تاثیر بیشتر استفاده شده است.

در این پاورپوینت ما مطالب را به صورت بسیار زیبا برای شما آموزش داده ایم.

 اگر قصد ارائه در کلاس یا تدریس دارید بسیار مناسب می باشد.

 

جهت دانلود کلیک کنید



فرمت : WORD                                         تعداد صفحه :113

فهرست مطالب

                                                     

عنوان

صفحه

 

 

مقدمه

12

فصل اول

مبانی گرید

14

Grid computing 1-1 چیست ؟

15

2-1 انواع Grid  

17

 3-1 اهمیت Grid Computing

4-1 ابزار قدرتمند Globus 

20

5-1 نگاهی به‌اجزای Grid

21

Grid 6-1  از دید برنامه نویسان

27

7-1 پیچیدگی‌ها

30

8-1 مقدمه‌ای بر محاسبات توری

 

31

9-1 مسأله گرید

33

10-1 گرید و مفاهیم دیگر از محاسبات توزیعی

34

11-1 فواید محاسبات توری

37

1-11-1بهره برداری از منابع مورد استفاده

37

2-11-1 ظرفیت پردازنده موازی

39

3-11-1 منابع مجازی و سازمانهای مجازی

40

4-11-1دستیابی به منابع اضافی

42

5-11-1 توازن منابع

44

6-11-1 قابلیت اطمینان

45

7-11-1مدیریت

47

12-1 استانداردها برای محیط‌های گرید

48

1-12-1 استاندارد OGSI

49

2-12-1 استاندارد گرید FTP

 

50

3-12-1 استاندارد WSRF

51

4-12-1 استانداردهای مرتبط با سرویس‌های وب

51

فصل دوم

امنیت و طراحی گرید

52

-21 معرفی امنیت گرید (گرید Security)

53

1-1-2  نیازهای امنیتی گرید

53

2-1-2  چالش‌های امنیتی موجود در گرید

54

3-1-2  دامنه‌های امنیتی گرید

 

54

4-1-2  اصول امنیت

56

5-1-2  اصطلاحات مهم امنیت گرید

58

6-1-2 مجوز اعتبارسنجی

61

2-2 طراحی گرید

68

1-2-2 اهداف راه حل

69

2-2-2 توپولوژی گرید

73

1-2-2-2 Intra گرید

74

2-2-2-2 Extra گرید

76

3-2-2-2  Inter گرید

77

3-2بررسی برخی از پروژه‌های گرید

78

SETI @ Home 1-3-2

78

NAREGL2-3-2

78

3-3-2  Floding@Home

79

Google 4-3-2

80

BLAST 5-3-2   

81

4-2  مقایسه ونتیجه گیری

82

فصل سوم

زمانبندی در گریدهای محاسباتی

83

1-3  زمانبندی در گریدهای محاسباتی

84

2-3  توابع  هدف

93

3-3   زمانبندی سیستم های توزیع شده و گرید

96

منابع

101


فرمت : WORD        تعداد صفحه :35

مقیاس یا اندازه گرفتن

تایچی اهنو با گفتن جایی كه در آن استانداردی وجود ندارد هیچ بهبود نمی تواند وجود داشته باشد» وعده می دهد. راه دیگر گفتن این است جایی هیچ چیزی اندازه‌گیری نمی شود، چیزی توسعه پیدا نخواهد كرد».

این فصل اندازه گیریهای ابزارها را بررسی می كند و می فهمیم كه اندازه گیری به تنهایی هیچ چیزی را توسعه نمی دهد. علم آمادیك وسیله قدرتمندی است كه ابعاد نامرئی را به چیزهای مرئی و قابل فهم تبدیل می كند. هیچ راهی وجود ندارد تا در این متون صدها ابزار موجود را كاملاً تعریف كنیم. منابع اضافی در كتاب شناسی می تواند یافت شوند. به وسیله نگاشت جریان ارزش، نمودارهای اسپاگتی و داشبوردهای سمبولیك، تعداد زیادی از تكنیكها و روشهای اندازه گیری بیشتر بحث خواهد شد.

یك مسیر كوتاه در آمار

كلمه آمار می تواند باعث افسردگی یك اپراتور ماشین شود. هنوز علم آمار هر روز مورد استفاده قرار می گیرد میانگین دیگر پسر كوچك شما، میزان سوخت گاز وسیله شما، میانگین زمانی آموزش برای یك اپراتور یا میانگین اضافی كاری هفتگی. اینها نمونه‌هایی از علم آمار هستند كه هیچ كس بجز ریاضی دانان نمی توانند آنها را بفهمند. و به طور معمول می بینیم كه مردم از استفاده از علم آمار در بخش هایی كه پیچیدگی آن نسبت به این مثالهای ساده زیاد نیست جلوگیری می كنند اما هنوز نیاز به آنها خیلی مهم و با ارزش می باشد. هیچ كتابی درباره Siasigna  نباید زمان كمی را برای بحث كردن درباره اصول و استفاده از آمار در یك برنامه بهبود مستمر صرف كند. علم آمار توصیفات عدد ساده می باشد. اندازه گیری به ما كمك می كنند تا چیزهای نامرئی را مجسم كنیم.

علم آمار راهی است كه اعتمادمان را نسبت به یك مشاهده كه از جهت دیگر فقط یك ایده است افزایش می دهد. آنها به ما كمك می كنند تا عملكرد یك تیم ورزشی را در مقابل تیم دیگر بسنجیم یا درباره خریدن یك ماشین یا انتخاب جایی برای زندگی، تصمیم بگیریم. دو نوع آمار اصلی وجود دارد:  توصیفی و استنباطی.

آمار توصیفی

آمار توصیفی مقادیر اطلاعات زیاد را خلاصه می كند. برای مثال: در یك گروه از 42341 نفر افراد تماشا كننده به مسابقه فوتبال، 31656 نفر مجوز معتبر دارند.

بنابراین 75 درصد از كل افراد در یك مسابقه راننده های با مجوزی بودند. برای رسیدن به این درجه از دقت و لیاقت باید اطلاعات مورد نیاز برای هر شخص جمع‌آوری شود.

 

آمار استنباطی

آمار استنباطی از یك سری اطلاعات برای بدست آوردن نظر و ایده استفاده می كند برای مثال: اگر از 250 نفر افرادی كه در یك مسابقه مصاحبه شدند و 0 نفر راننده‌های با مجوزی بودند ما می توانیم تشخیص دهیم یا استنباط كنیم كه 72% از كل شركت كنندگان راننده های  با مجوزی بودند. این آمار استنباطی است كه توجه كمتری نسبت به  مصاحبه 100% از شركت كنندگان دارد اما آن مقدار زیادی زمان و كار را صرفه جویی می كند. در این مورد نتایج استنباطی با دقت 96% با نتایج توصیفی مقایسه‌ می شوند. و 4% از راننده های دارای جواز توجیه ناپذیر هستند. وقتی كه از روشهای نمونه برداری برای قضاوت كردن استفاده می كنیم یك مقیاسی از دقت بدست می آوریم.


فرمت : WORD                  تعداد صفحه :48

توزیع پواسن

متغیرهای تصادفی دو جمله ای و فراهندسی ،‌موفقیت ها را در یك نمونه گیری تعیین می كند. ممكن است در پدیده هایی با روندی از موفقیت ها رو به رو شویم و آگاهی از تعداد موفقیت ها مورد نظر باشد. به مثالهای زیر توجه كنید.

در یك بازی بستكبال گلهایی را كه تیم مورد علاقه به ثمر می رساند، روندی از موفقیت ها به دست می دهد.

تعداد دفعه هایی كه قلاب ماهیگیری مورد حمله های ماهیان قرار می گیرد،‌روندی از موفقیت ها است.

تعداد تصادف ها در جاده ای مورد نظر، روندی از موفقیتها است.

ترسم خطوط اضافی در پارچه بوسیله یك ماشین پارچه بافی، روندی از موفقیت ها را به دست می دهد.

تعداد حبابهای موجود در شیشه های تولیدی یك كارخانه ساخت شیشه، روندی از موفقیت ها است.

مطالعه آماری تعداد موفقیت ها در بخشی از روند مورد نظر، اهمیت دارد. تعداد گلهایی كه تیم مورد علاقه ما در نیمه اول به ثمر می رساند،‌تعداد دفعه هایی كه به قلاب ماهیگیری در یك ساعت حمله می شود، تعداد تصادف های در طول تابستان،‌تعداد خطوط اضافی كه در یك متر مربع ترسیم شده است و سرانجام، تعداد حبابهای موجود در 5 متر مربع شیشه تعداد موفقیت ها در بخشی از روند مربوطه است. نمونه گیری در اینجا به معنی گزینش آن بخش مورد نظر و شمارش تعداد موفقیت ها است. در مثال تعداد حبابها، هر قطعه شیشه 5 متر مربعی از تولید كارخانه یك نمونه به شمار می آید. در صورتی كه X را تعداد موفقیت ها تعریف كنیم، مجموعه مقادیر X

X={و2و1و 0    …}

پیشامد (X=i) بیانگر قطعاتی است كه در هر یك از آنها تعداد i  حباب است،‌ P(X=i) درصد این قطعات را تعیین می كند. تعیین P(X=i) با روش نمونه گیری در عمل ناممكن است. از این رو چگونه می توان P(X=i) را تعیین كرد؟ (در قسمت 5 به این پرسش پاسخ خواهیم داد) به هر حال تابع چگالی زیر P(X=I) را ارائه می دهد.

متغیر تصادفی پوآسن

یك متغیر تصادفی X با مجموعه مقادیر} و2و1و0 X={ و تابع چگالی

(1-3)                  

را متغیر تصادفی پواسن با پارامتر  می نامند و در این صورت نمایش  بكار برده می شود. در فرمول (1-3)  ، e عدد نپر است   و  میانگین تعداد موفقیت ها است،‌ . اگر توزیع پواسن بر روندی از موفقیت ها دلالت كند، آنگاه تعداد موفقیت ها در هر بخش از روند از توزیع پواسن پیروی می كند كه پارامتر آن،، مساوی میانگین تعداد موفقیت ها در آن بخش است.

 


فرمت : WORD                                                    تعداد صفحه : 36

مقدمه:

اگر بخواهیم كلیه دروس را تقسیم نماییم، می توانیم آنها را به دو دسته ی حفظی و تفهیمی تقسیم كنیم در دسته دروس حفظی می توان زبان وادبیات فارسی، تاریخ،جغرافیا،تعلیمات دینی،علوم اجتماعی و عربی را نام برد .

برای گروه تفهیمی نیز می توان دروس ریاضیات ، فیزیك ، شیمی ، زبان خارجه و. را نام برد . دروس زبان و ادبیات فارسی را نمی توان به طور كامل در گروه دروس حفظی جای داد.

چون اولاً ما این درس را از ابتدای مدرسه رفتن یعنی از كلاس اول دبستان تا آخر تحصیلات در میان دروسمان داریم و دوماً آنكه ما خودمان فارسی زبان وایرانی هستیم و این درس ، زبان خودمان است . پس جایز نیست كه بگوییم ادبیات جزو دروس حفظی است .

هر گروه حفظی و تفهیمی سختی ها  و آسانی های خاص  خود را دارد . مثلا در گروه حفظی حجم اعظم دروس یا اینكه مجبوریم دروس را در طول سال چندین بار مطالعه كنیم از مشكلات آن باشد ولی در گروه مفهمومی شاید دروس حجم زیادی نداشته باشند وخوبی دیگر این دروس این است  كه اگر یك بار درس را یاد گرفتی ، دیگر لازم نیست كه آنرا خیلی خواند و برای امتحان ، كافیست یك یاد آوری كوچك شود . ولی همین كه بتواینم یك بار درس را فرا گیریم خود مشكل بزرگی است كه باز این  مشكل در دروس حفظی دیده نمی شود .

همه در امتحانات معمولا در دروس تفهیمی اضطراب بیشتری دارند . وبه نظرشان دروس حفظی خیلی راحت تر می آید . هدف این تحقیق بررسی میزان موفقیت در میان دروس حفظی وتفهیمی است .

 

جمع آوری داده ها:

جمع آوری داده ها از طریق پخش پرسشنامه بین 72نفراز دانش آموزانی بودكه به طور تصادفی از دبیرستان شاهد انتخاب شده بودند.در این پرسشنامه سوالاتی در زمینه دروس تفهیمی و دروس حفظی بیان شده است همچنین در این پرسشنامه اسامی دانش آموزان خواسته نشده بود تا به سوالات باخیال راحتی پاسخ بدهند و پاسخ های آنها صادقانه باشد.

 

تجزیه و تحلیل داده ها:

1- كدام گزینه را ترجیح میدهید؟

الف-دروس حفظی                  

ب-دروس تفهیمی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

گزینه ها

فراوانی مطلق

درصد فراوانی نسبی

فراوانی نسبی

الف

45

62/5

0/625

ب

27

37/5

0/375

جدول فراوانی مربوط به جواب های سوال 1


فرمت : WORD                                                    تعداد صفحه :34

كسانی كه آمار مقدماتی وروشهای محاسباتی آمار را به واداشتن تئوری آمار به كار می‌برد اغلب با پرسشهای بیشماری روبرو می شوند. مثلاَ می پرسندچرا در فورمول واریانس یك نمونه n  تایی گاهی n-1  دیده می شود؟»

چرا معدل یك نمونه ی تصادفی از توزیع نرمال بهترین برآورد برای پارامتر میانگین است؟» چرا فلان فرض آماری را یك آمار دان رد می كندوآمار دان دیگر رد نمی كند؟» آمار ریاضی یاتئوری آمار به اینگونه پرسشها پاسخ می دهد این تئوری را با وجود ریشه های تاریخی در حقیقت فیشرونیمان در آمار دان برجسته در سالهای 1930 بنا كردند وسپس دیگران دنبال كار آنها را گرفتنددر عصر ما دهها كتاب وصدها مقاله ی ارزنده در زمینه ی آمار ریاضی وكار برد آن در علوم ومهندسی ، علوم پزشكی ، علوم اجتماعی وتربیتی واقتصاد ومدیریت یافته می شود بااین حال پژوهش درباره‌ی آمار ریاضی ونوآوریهای سودمند برای روشهای آماری همچنان ادامه دارد.

در روش آماری داده ها یعنی اطلاعات عددی درباره امری ، را طبق قواعد خلاصه می‌كنیم وسپس جدولهای فراوانی وگرافهای آماری ارائه می دهیم در درس امتحان یااصول شانس وقوانین متغیرهای تصادفی آشنایی پیدا می كنیم در آمار ریاضی وبه یك نوع نتیجه گیری بنام( نتیجه گیری آماری) می پردازیم مفهوم آمار واحتمال یا اندیشه آماری » عبارت است از جمع آوری داده های عددی درباره ی امری وتجزیه وتحلیل آنها بر اساس مدلهای آماری ونتیجه گیری آماری برای ارائه ی نظریه ای درباره ی آن امر در زبان روزانه آمار عبارت است از داده های عددی درباره ی امری كه با مشاهد‌های متفاوت به دست آمده اند.

اندیشه ی آماری وروش علمی راهم پژوهشگران وهم افراد عادی به كار برده اند ومی‌برند .آلبرت انیشتین بابررسی نظریه ی نیوتن وناسازگاری كه در آن وجود دارد نظریه‌ی خود را جانشین آن می كند.

در آمار ریاضی آنچه را كه به نتیجه گیری آماری مربوط می شود با اسلوب ریاضی وقوانین احتمال وچند ایده مهم آماری مانند تابع را ستنمایی ونسبت راستنمایی بررسی می كنند.

برداشت آماری ، جزئی از یك روند كلی به نام روش علمی است در عصر ما با استفاده ازداده هایی كه از راه مشاهده یا آزمایش یا پرسش تهیه می شوند وبه كار بردن روشهای آماری ، پژوهشگران برای كسب معرفت وارائه ی نظریه های جدید در رشته‌ی خود همواره در تلاش اند.

روش علمی یاروش عاقلانه برای كسب نظریه های جدید وحل مسائل انسانی وعلمی شامل مراحل زیر است.

الف) مشاهده : پژوهشگران برای امر مطالعه وپژوهش آزمایش می كنند یامی‌پرسند یامی بینند وسپس از راه شمردن یااندازه گیری داده های لازم را جمع آوری می‌كنند.

ب) نظریه پردازی :


فرمت : WORD                                                     تعداد صفحه :14

جامعه و نمونه

جامعه- كلیه ای ماشین های پارك شده در داخل پاركینگ و موضوه مورد مطالعه یك نمونه تصادفی 30تایی از ماشین های پارك شده.

نمونه- حد 30 اتومبیل از میان 950 اتومبیل برای بررسی كه بیانگر خصوصیات جامعه است.

نمونه تصادفی ساده- اگر كلیه ی ماشین ها را به عنوان جامعه آماری در نظر بگیریم. كه نمونه انتخاب شده كاملاً تصادفی است و قبل از انتخاب همه ی افراد جامعه به طور یكسان امكان و سهم برگزده شدن را داشته اند.

 

روش جمع آوری داده ها

روش جمع آوری داده در این مرحله مشاهده و ثبت وقایع است بدین ترتیب كه پس از انتخاب آنان فرد اطلاعات لازم را از ماشین یادداشت برداری می‌كند.

متغیر تصادفی

اگر اندازه گیری بر اساس سال ماشین ها باشد متغیر تصادفی آن كمی پیوسته می‌باشد.

دسته بندی داده ها و جدول فراوانی

داده ها                                   1345-1330-1375-1341-1350  پیكان

                                                                   1360-1376-1355

     1369-1372-1383-1381-1366-1352-1344  ریو

                       1333-1382-1377-1373-1359  پژو

1346-1335-1330  فولكس

1367-1374-1380  پاترول

   1364-1373-1384  دوو

                      1350  بنز

داده ها به صورت مرتب شده

كوچكترین داده- بزرگترین دادة دامنه تغییرات

54=1330-1384= دامنة تغییرات

ـــــــــــــــــــ = حدود دسته

 

 حدود دسته

1330

1330

1333

1335

1341

1344

1345

1346

1350

1350

1352

1355

1359

1360

1364

1366

1367

1369

1372

 

دامنه تغییرات

تعداد دسته

1373

 

1373

1374

1375

1374

1377

1380

1381

1382

1383

1384

حدود دسته                        


فرمت : WORD                                       تعداد صفحه :8

موقعیت جغرافیایی کوه های بینالود

سهم عظیمی از ناهمواری ها را رشته کوه های بینالود به خود اختصاص داده است. این رشته کوه ها با طول 125 کیلومتر در حدفاصل شهرستان های مشهد و نیشابور در جهت شمال غرب-جنوب شرق، در بخش شمالی شهرستان نیشابور قرار دارد که دهستان های سرولایت، مازول، اردوغش و زبرخان در دامنه های جنوبی و پیوه ژن، اردمه، شاندیز، گلمکان و چناران در دامنه های شمالی آن واقع است. این رشته کوه دارای قله های متعددی است که عبارتند از بینالود، چشم سبز بال کمالی، یال بلوچ، گرده سنگ، کمر زرد، میانه دوزی، ذاوهون، کوه پیلان.

بلندی های شیرباد با ارتفاع 3200 متر و زرگران با ارتفاع 3100 متر در جنوب قله بینالود قرار دارند. کلیه آبریزهای شمالی این کوهستان به کشف رود» و آبریزهای جنوبی ان به کال شور» می ریزد. روستاهای مهمی چون زشک، طرقبه و گلمکان در دامنه های شمالی، و روستاهای بزرگی مانند بوژان، درّود و خرو در دامنه های جنوبی این کوهستان قرار دارند.

بینالود، دورنمای برجسته ای را در خراسان به وجود آورده و در هنگام


فرمت : WORD                                                                   تعداد صفحه :13

هوا سپهر همواره برای گازها یا مواد زاید معلق یك چال (محل انباشت یا ذخیره) بوده است، هرجا كه مقدار ضایعات وارد شده به هوا سپهر از قابلیت آن در پراكنده كردن و فروپاشی ضایعات فزونی بگیرد مشكل بروز می كند. از زمانی كه بشر از آتش بهره جسته هوا سپهر به عنوان چال دفع ضایعات به كار گرفته می شده است. آلودگی هوا بر بسیاری از جنبه های محیط ما اثر می گذارد. تاثیر ناگوار بر منابع و مناظر، پوشش گیاهی خاك، كیفیت آب، ساختمان های طبیعی و مصنوعی و سلامت انسان ها از جمله آنهاست. مسئله مهم دیگر كه در این شهر بزرگ با آن روبه رو هستیم، آلاینده های هوا بر منابع دیداری نیز تاثیر نامطلوب دارد. زیرا هوا سپهر را بد رنگ و میدان دید را محدود می كند و شفافیت آن را تا به آن حد از بین می برد كه تضاد قسمت های مختلف اشیای دور كاهش می یابد. در هوای آلوده مناطق دور را نمی توان دید و آنچه دیده می شود از نظر رنگ،تضاد (كنتراست) چندانی ندارد. در گذشته آلودگی در سطح این شهر محدود بود اما امروزه به بسیاری از فضاهای باز هم كشیده شده است. آلاینده های هوا به راه های مختلفی بر سلامت انسان اثر می گذارند، تاثیر آنها بر فرد بستگی به دوز یا تراكم تماس و سایر عوامل از جمله حساسیت افراد دارد. مردمی كه در این شهر از بیماری های تنفسی رنج می برند به احتمال بسیار تحت تاثیر آلاینده های هوا قرار دارند. افراد سالم معمولاً در مدت كوتاهی به آلودگی هوا عادت می كنند در عین حال این هوا ممكن است یك مشكل بهداشتی جدی باشد.

آلاینده های هوا با انباشت در منابع خاك این منطقه (تهران) موجب تباهی و فروافت كیفیت آن شده اند.

انواع زیادی از آلاینده های هوا سپهر وجود دارد كه بخش انسانی آلودگی هوا در


. فرمت : WORD                                                 تعداد صفحه :16

مقدمه :  كنترل همروندی فرآیندی است كه طی آن بین دسترسی های همزمان به یك پایگاه داده در یك سیستم مدیریت پایگاه داده چند كاربره هماهنگی بوجود می‌آید. كنترل همروندی به كاربران اجازه می‌دهد تا در یك حالت چند برنامگی با سیستم تعامل داشته باشند در حالیكه رفتار سیستم از دیدگاه كاربر به نحو خواهد بود كه كاربر تصور می‌كند در یك محیط تك برنامه در حال فعالیت است. سخت ترین حالت در این سیستم مقابله با بروز آوری های آزار دهنده ای است كه یك كاربر هنگام استخراج داده توسط كاربر دیگر انجام می‌دهد. به دو دلیل ذیل كنترل همروندی در پایگاه داده های توزیعی از اهمیت بالایی برخوردار است:

  1. كاربراان ممكن است به داده هایی كه در كامپیوترهای مختلف در سیستم قرار دارند دسترسی پیدا كنند.
  2. یك مكانیزم كنترل همروندی در یك كامپیوتر از وضعیت دسترسی در سایر كامپیوترها اطلاعی ندارد.

مساله كنترل همروندی در چندین سال قبل كاملا مورد بررسی قرار گفته است و در خصوص پایگاه‌داده‌های متمركز كاملا شناخته شده است. در خصوص این مسال در پایگاه داده  توزیعی با توجه به اینكه مساله در حوزه مساله توزیعی قرار می‌گیرد بصورت مداوم راهكارهای بهبود مختلف عرضه می‌شود. یك تئوری ریاضی وسیع برای تحلیل این مساله ارائه شده و یك راهكار قفل دو مرحله ای به عنوان راه حل استاندارد در این خصوص ارائه شده است. بیش از 20 الگوریتم كنترل همروندی توزیعی ارائه شده است كه بسیاری از آنها پیاده سازی شده و در حال استفاده می‌باشند.این الگوریتمها معمولا پیچیده هستند و اثبات درستی آنها بسیار سخت می‌باشد. یكی از دلایل اینكه این پیچیدگی وجود دارد این است كه آنها در اصطلاحات مختلف بیان می‌شوند و بیان های مختلفی برای آنها وجود دارد. یكی از دلایل اینكه این پیچدگی وجود دارد این است كه مساله از زیر قسمتهای مختلف تشكیل شده است و برای هر یك از این زیر قسمتها یك زیر الگوریتم ارائه می‌شود. بهترین راه برای فائق آمدن بر این پیچدگی این است كه زیر مساله ها و الگوریتمهای ارائه شده برای هر یك را در ی.ك سطح از انتزاع نگاه داریم.

با بررسی الگوریتمهای مختلف می‌توان به این حقیقت رسید كه این الگوریتمها همگی تركیبی از زیر الگوریتمهای محدودی هستند. در حقیقت این زیر الگوریتمها نسخه‌های متفاوتی از دو تكنیك اصلی در كنترل همروندی توزیعی به نامهای قفل دو مرحله ای و ترتیب برچسب زمانی می‌باشند.

همانطور كه گفته شد، هدف كنترل همروندی مقابله با تزاحمهایی است كه در اثر استفاده چند كاربر از یك سری داده واحد برای كاربران بوجود می‌آید است. حال ما با ارائه دو مثال در خصوص این مسائل بحث خواهیم نمود. این دو مثال از محك معروف TPC_A مقتبس شده اند. در این مثالها، یك سیستم اطلاعات را از پایگاه داده ها استخراج كرده و محاسبات لازم را انجام داده و در نهایت اطلاعات را در پایگاه داده ذخیره می‌نماید.


فرمت : WORD                                        تعداد صفحه :13

آمار عملكردی بازرگانی خارج كشور                                   3

 

آمار ترانزیت خارجی                                                        6

 

آمار درآمد گمركات كشور                                                   8

 

آمار مسافرین ورودی و خروجی                                      10

 

آمار بسته های ورودی و خروجی كشور                             10

 

آمار تجارت های چمدانی به كشورهای سی.آی.اس                    11

 

آمار صادراتی از بازارچه های مرزی                                   11

 

آمار قاچاق كالا                                                              11


فرمت : WORD                                             تعداد صفحه :27

مسائل بهینه سازی :

در مسائل بهینه سازی وسیله ای (ابزاری) که بدنبال بیشینه سازی یا کمینه سازی یک مقدار مشخص می باشد تابع هدف نامیده می شود که به تعداد متغیرهای ورودی بستگی دارد. این متغیرها می توانند مستقل از یکدیگر باشند یا بوسیله یک یا تعدادی محدودیت با ایکدیگر ارتباط داشته باشند.

با یک مثال موضوع را کمی روشنتر خواهیم نمود:

مثال 1.1 : 

 

نمونه بالا یک مسئله بهینه سازی برای هدف z می باشد. متغیرهای ورودی شامل x1 و x2 می باشند که به دو طریق محدود شده اند. x1  می بایست      شود به x2  بوسیله عدد 3. و همچنین x2 می بایست بزرگتر یا مساوی 2 باشد. هدف یافتن مقادیری از  متغیرهای ورودی بگونه ای است که جمع توان متغیرها کمینه شوند، با در نظر گرفتن محدودیتهایی که بوسیله قیود در نظر گرفته می شوند. یک برنامه ریزی مسئله بهینه سازی است که در آن هدف و محدودیت ها بوسیله توابع ریاضی و ارتباطات ریاضی داده می شوند (مانند مثال 1.1) .

مدل ریاضی که در این کتاب مورد استفاده قرار می گیرد به فرم زیر می باشد :

 

 

 

 

 

هر یک از m محدودیت هایی که 1.1 نشان داده شده اند شامل یکی از سه حالت ³ = £ می شوند. بدین سان برنامه ریاضی نامحدودیت زمانی تشکیل می شود که هر یک از توابع gi صفر در نظر گرفته شوند وهر یک از مقادیر ثابت bi نیز صفر در نظر گرفته شوند.

برنامه ریزی خطی :

یک برنامه ریاضی خطی است اگر تابع هدف f(x1,x2,….,xn) و نیز هر یک از محدودیتها gi(x1,x2,…,xn) به ازای (I = 1 , …. ,m ) در ضابطه خودشان خطی باشند

بعنوان مثال :

در حالیکه C1 ها و ouj ها (I = 1 , 2, … , m . j: 1 , 2, … , n ) اعداد ثابت باشند.

پی حالت فوق هر حالت دیگری ازبرنامه ریزی ریاضی غیر خطی می باشد. بنابراین مثال 1.1 یک برنامه غیر خطی در زمینه تابع z می باشد.

برنامه های عدد صحیح:

یک برنامه عدد صحیح یک (حالت خاص) از برنامه خطی می باشد بهمراه یکسری محدودیتهای اضافی که متغیرهای ورودی را محدود به گرفتن مقادیر صحیح می نماید. در نوع برنامه ریزی ضرورتی ندارد که ضرائب تابع هدف ( z .1 ) و همچنین


فرمت : WORD                                                     تعداد صفحه :13

- مقدمه:

درطول ده سال اخیر، دیدگاههای محققان صنعت آب وفاضلاب دربرنامه ریزیهای بلندمدت تامین آب  تفاوتهای زیادی باگذشته نموده است. در دهه های گذشته موضوعاتی نظیر احداث سدهای جدید برروی رودخانه ها، افزایش ظرفیت تصفیه خانه های آب وتوسعه شبكه های آبرسانی ازمحورهای اصلی تگذاری درزمینه برنامه های مدیریت تامین آب به شمار می آمدند. گسترش شهرنشینی وافزایش سریع جمعیت دربسیاری ازكشورهای جهان موجب كاهش سرانه آب دردسترس وپدید آمدن آثار ی، اجتماعی واقتصادی ناشی از بحران كم آبی درسالهای پایانی قرن بیستم وآغاز هزاره جدید گردیده است.              

ازسوی دیگرباتوجه به برنامه های تدوین شده درگذشته،ایجاد تاسیسات وسازه های آبی جدید حجم انبوهی ازسرمایه گذاری اقتصادی در درازمدت را می طلبد كه این امر موجب هدایت برنامه های تامین آب درجهت اعمال روشهای مدیریت تقاضای آب بعنوان تنها راهكار اصلی ایجاد تعادل میان عرضه وتقاضای آب شده است.                                                                                                                          

مدیریت تقاضامجموعه ای از روشهاست كه هریك ازآنها به ویژگیهای خاص مدیریت تامین آب رسیدگی نموده واقدام لازم ومناسب را بدون ایجاد ظرفیت های بزرگ وجدید انجام می دهد. امروزه راهكارهای نظیر صرفه جویی درمصرف آب. ضرورت استفاده مجدد ازآب درصنایع، بازیافت فاضلابهای شهری، بهره برداری كارآمد ازتاسیسات آب شهری وطراحی الگوی مصرف آب برای مناطق مختلف ازجمله موضوعات موردتوجه درمباحث مدیریت تقاضای آب می باشند. باتوجه به روند روبه رشد مصرف سرانه آب درمقایسه با منابع آب بالقوه سالم دراطراف شهرها، وم اعمال مدیریت های مورد نیاز برای صرفه جویی درمصرف آب به منظور استفاده ازمنابع  موجود درجهت رفع بحران كم آبی بیش ازپیش احساس میشود. به طوركلی برنامه ریزی درزمینه صرفه جویی آب می بایست براساس دومحور مدیریت وفن آوری انجام پذیرد. ارتقاء سطح آگاهی جامعه وآموزش همگانی درزمینه مصرف بهینه آب ازطریق رسانه های جمعی  ومطبوعات، استفاده ازروشها وفن آوری انجام پذیری. ارتقاء سطح آگاهی جامعه وآموزش همگانی درزمینه مصرف بهینه آب ازطریق


فرمت : WORD                                                    تعداد صفحه :23

نتیجه ما فرضیه فریدی را كه می گوید ایده آل درخت ساده شده به ترتیب كوهن- مكوالی، هرزوگ، هیبی، می باشد، وفرضیه ژنگ كه می گوید یك نمودار وتری كوهن-مكوالی است اگر و تنها اگر ایده آل خطی اش در هم ریخته نباشد، را تكمیل می كند. ما همچنین ویژگی های دایره های مرتب كوهن- مكوالی را بیان می كنیم و نمونه‌هایی از گراف های مرتب غیروتری كوهن- مكوالی را هم ارائه می كنیم.

 

1-مقدمه

G را یك گراف ساده n راسی در نظر بگیرید پس G هیچ حلقه یا خطوط چندگانه ای پهن دو راس ندارد.) رئوس ومجموعه های خطی G توسط EG,VG را به ترتیب نشان دهید. ما ایده آل تك جمله ای غیر مربع چهارگانه  با K كه یك میزان است و جایی كه  را به G ارتباط می دهیم.ایده ال  ایده آل خطی Gنامیده می شود.

توجه اولیه این مقاله  ایده آل های خطی گراف های وتری است. یك گراف G وتری است اگر هر دایره طول  یك وتر داشته باشد. اینجا اگر  ،خطوط یك دایره طول n باشند، ما می گوییم كه دایره وری یك وتر دارد اگر دو راس xj,xi در دایره به نحوی وجود داشته باشند كه  یك خط برای G باشند اما  خطی در دایره نباشد.

ما می گوییم كه یگ گراف G كوهن مكوالی است اگر  كوهن-مكوالی باشد. چنانكه هرزوگ، هیبی و ژنگ اشاره می كنند، طبقه بندی تمام گراف های كوهن-مكوالی شاید اكنون قابل كشیدن نباشند، این مسئله به سختی طبقه بندی كردن تمام مجموعه های ساده شده كوهن-مكوالی است.]9[.البته هرزوگ، هیبی و ژنگ در ]9[ ثابت كردند كه وقتی G یك گراف وتری باشد،پس G در هر میدانی كوهن-مكوالی است اگر وفقط اگر  به هم نریخته باشد.

ویژگی كوهن مكوالی به ترتیب بودن، كه شرایطی است ضعیف تر از كوهن-مكوالی بودن، توسط استنلی ]14[ در ارتباط با تئوری قابلیت جدا شدن غیرخالص [1] معرفی شد.

تعریف 1-1- را در نظر بگیرید. یك M معیار B درجه دار كوهن مكوالی به ترتیب نامیده می شود اگر یك تصفیه معین از معیارهای R درجه بندی وجود داشته باشد.

 

به نحوی كه  كوهن مكوالی باشد، و ابعاد كرول خارج قسمت در حال افزایش باشند:

 


-nonpure shellability[1]


فارس:ایران کشوری زله خیز است و زله های معروف زیاد دارد. شدیدترین زله تاریخ ایران که پرتلفات ترین آن هم هستند در قرن سوم شمسی در دامغان رخ داده و بنا به اسناد تاریخی حدود 200 هزار کشته برجای نهاده است. این زله ششمین زمین لرزه مرگبار تاریخ مدون بشر محسوب می شود.

حدود 40 سال بعد هم زله مشابهی در اردبیل رخ داده با 150 هزار کشته. پرتلفات ترین زله معاصر در ایران، زله رودبار و منجیل در سال 1369 است؛ نتیجه اش ویرانی رودبار و منجیل و لوشان، 37 هزار کشته، 60 هزار مجروح و 400 هزار بی خانمان.

زله بم در سال 1382 نیز حدود 30 هزار کشته داشت و هزار هزار ماتم و میلیون میلیون اندوه. در این میان احتمالا معروف ترین زله ایران، زله سال 1341 بوئین زهراست؛ به خاطر آقاتختی و کمک های خودجوشی که مردم شهرهای بزرگ و تهرانی ها برای هموطنانشان فرستادند.

در سال های اخیر نیز زله ها تلخی های زیادی آفریدند. آنها که بیشتر به یاد مانده اند، زله اهر و ورزقان در سال 91 و زله کرمانشاه در سال 96 و زله سرپل ذهاب در سال 97 هستند، اما از دهه 30 شمسی که نخستین ایستگاه های لرزه نگاری در ایران راه اندازی شدند، زله طبس شدیدترین زله ثبت شده» است.

سختی های بازگشت به زندگی عادی

زله 7.8 ریشتری که ساعت 7 و نیم عصر آمد، طبس را با خاک یکسان کرد و 15 هزار تا 25 هزار کشته داشت. غروب بود و هوا تاریک شد و امدادرسانی سخت. تمام شهر فروریخته بود؛ از خانه ها و کوچه ها تا میراث فرهنگی غنی و آثار مهم معماری.

به دلیل شدت ویرانی پیکر بسیاری از جانباختگان هرگز پیدا نشد. حتما خیلی سخت بوده و خیلی مصیبت بار. در آن روزهای ناآرام که پهلوی دوم برای بقاء، حد و مرزها را کنار می زد و با آن وضعیت نابسامان سازمان امدادی جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران و با وجود محرومیت های طبس و استان های شرقی ایران و کمبود راه ها و دسترسی ها حتما کمک رسانی به بازماندگان دشوار بوده است و خیلی سختشان شده تا آثار آن حادثه مهیب را در زندگی شان کمرنگ کنند. 

نسبت به حالا که بسنجیم، رسانه های اجتماعی هم نبوده و حتما همدلی ها و تسلی دادن ها هم کم بوده.

هر چه از تلخی نصیب طبسی ها بود بالاخره گذشت. بعد هم زیاد طول نکشید و طبس و روستاهای اطرافش طی چند سال دوباره ساخته شد. مردم زندگی را دوباره از سر گرفتند و حالا خبرهای خوب هم دارد این گوشه حادثه دیده از سرزمین ایرانی ها. اغلب روستاهای اطراف طبس، همان ها که با زله ویران شده بودند، حالا آبادند؛ بعضی هایشان هم منطقه گردشگری شده اند. یک نمونه اش روستای اصفهک» که اهالی اش بعد از زله دیدند که مدام کارشناسان میراث فرهنگی می آیند و می روند و دانستند قدر کهن داشته هایشان را. 

این سال ها جوان ترها همدلی کرده اند و روستایشان را سرو سامانی داده اند و اصفهک شده اقامتگاه بوم گردی؛ گردشگر می رود و خوش می گذراند در میان طبیعت کویری و خانه های خشتی و گِلی و صفای فرهنگ روستایی و آثار تاریخی باقی مانده از قدرتمندترین زله ثبت شده در ایران.

امروز در تاریخ مناسبت های دیگری هم هست

امروز 25 شهریور مصادف با 15 سپتامبر میلادی و 26 محرم هجری قمری در تقویم تاریخ، مناسبت های دیگری هم دارد. 

ـ محاصره مکه و سنگ باران کعبه از سوی سپاهیان یزید در سال 64 قمری
ـ درگذشت عالم بزرگوار ملا عبدالله تُستَری» دانشمند عهد صفوی در سال 1023 قمری
ـ زادروز میرزا محمدحسین ادیب آزاد» شاعر ایرانی در سال 1298 قمری
ـ استقلال تعدادی از کشورهای آمریکای مرکزی از جمله کاستاریکا، السالوادور و نیکاراگوئه از استعمار اسپانیا در سال 21 میلادی
ـ برگزاری انتخابات نخستین دوره مجلس شورای ملی در سال 1285 شمسی
ـ استعفای رضاخان و تبعید وی از ایران در سال 1320 شمسی



ایسنا:پیمان دوستی روانشناس اظهار کرد:با تمام چیزهایی که در خصوص هوش می دانیم، باید بگویم که هیچ چیز از آن نمی دانیم، چرا که هوش یک صفت فرضی و یک مفهوم انتزاعی است. با این حال، شاید بتوان گفت، چیزی که به عنوان ضریب هوشی یا IQ می شناسیم، مجموعه استعدادهایی است که عواملی مختلفی در آن اثر می گذارند و در فردی با فرد دیگر متفاوت است.

این روانشناس ادامه داد:طبق تعریف وکسلر، هوش، مجموعه شایستگی های فرد در تفکر عاقلانه، رفتار منطقی و اقدام موثر در سازش با محیط است. در تعریف هوش سه جنبه را باید در نظر گرفت؛ توانایی و استعداد کافی برای یادگیری و درک امور، هماهنگی و سازش با محیط و استفاده از تجارب گذشته، استدلال صحیح و پیدا کردن راه حل منطقی در مواجهه با مشکلات.

دوستی افزود:نوع دیگری از هوش وجود دارد که اغلب به عنوان هوش هیجانی یا EQ شناخته می شود. این نوع از هوش به عنوان مجموعه مهارت هایی مثل توانایی ارتباط اجتماعی کارآمد، انگیزه دادن به خود، پشتکار در شرایط دشوار، خود کنترلی در خصوص رفتارهای تکانشی، تنظیم هیجان، همدلی با دیگران، امیدواری، و رفتار مبتنی بر تفکر، تعریف می شود.

وی درباره تاثیر عوامل محیطی و ارثی بر میزان هوش افراد گفت:برخی تحقیقات نشان می دهند عوامل محیطی و ارثی بر هوش IQ تاثیر دارند. یکی از معروف ترین پژوهش ها در این زمینه، پژوهش هیرش است که عنوان می کند اهمیت وراثت پنج برابر بیشتر از محیط است، با این حال، برخی دیگر از محققان معتقدند نمی توان تاثیر وراثت و محیط را به طور جداگانه بررسی کرد.

این روانشناس معتقد است، بر این اساس که عوامل محیطی و ارثی بر هوش IQ اثر دارند، برخی محققین عنوان می کنند با محرک های محیطی ممکن است تا حدود 15 سالگی اندکی ضریب هوشی ما ارتقا یابد اما در خصوص هوش هیجانی EQ اوضاع کمی متفاوت است. به نظر می رسد نقش اکتساب پر رنگ تر از نقش وراثت باشد و افراد بتوانند برای ارتقا هوش هیجانی خود تلاش کنند. به زبانی دیگر می توان گفت هوش هیجانی با توجه به فعالیت هایی که در طول زندگی خود انجام می دهیم می تواند تقویت شود.

به گفته این روانشناس، در خصوص تفاوت های بین هوش دختران و پسران پژوهش های مختلفی صورت گرفته است که برخی یافته ها تناقضاتی با یکدیگر دارند، برای مثال برخی پژوهش ها بیان می دارند که بین هوش IQ دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد، در حالی که برخی دیگر از پژوهش ها عنوان می کنند هوش IQ پسران بیشتر از دختران است.

وی با بیان اینکه طبق پژوهش های انجام شده نمره کلی هوش هیجانی EQ دختران بیشتر از پسران است، اظهار کرد:از سوی دیگر تحقیقات نشان می دهند در دختران با افزایش سن، توانایی های انعطاف پذیری و کنترل تکانه از هوش هیجانی ارتقا می یابد. در پسران با بالا رفتن سطح تحصیلات، مهارت های خودشکوفایی و استقلال از هوش هیجانی افزایش می یابد.

این روانشناس همچنین درباره نقش جنسیت در عملکرد افراد گفت:به طور خلاصه پژوهش های انجام شده عنوان می دارد که عملکرد پسران در مهارت های حل مساله، ریاضی و فضایی بهتر از دختران است در حالی که دختران توانایی های کلامی بالاتری دارند. همچنین دختران در پردازش شنیداری، و پردازش چندگانه حسی از حافظه فعال، عملکرد بهتری نسبت به پسران دارند.



باشگاه خبرنگاران:شبکه شاد آنطور که اموزش و پرورشی ها می گویند قرار است همیار و مکمل اموزش دانش آموزان باشد، البته که این شبکه نسبتا نوپا همچنان خلاها و نارسایی هایی دارد و همین موضوع استقبال از این شبکه را با اما واگرهایی مواجه کرده است.

آنطور که متولیان شبکه شاد می گویند طراحی شاد جدید بسیاری از خلاهای گذشته را پر کرده است و نواقص هم تا حد امکان رفع شده است اما همچنان هم زمزمه هایی از ناکارآمدی و بعضا مشکلات شاد مطرح می شود. با این وجود برخی از ویژگی های جدید را شاد 2 ایجاد کرده است که آن را مرور می کنیم.

حضور و غیاب

معلمان می توانند با تعیین برنامه هفتگی کلاسی و با مراجعه به لیست کلاس ها از وضعیت حضور هر یک از دانش آموزان اطلاع حاصل نمایند؛ در کلاس های آنلاین به صورت خودکار هر 7 دقیقه حضور دانش آموز ثبت شده و حضور وی به معلم اعلام می شود؛ معلم می تواند در صورت موجه بودن غیبت دانش آموز، وی را به لیست حاضرین اضافه کند.

ارتباط زنده یک طرفه

سرویس ارتباط زنده یک طرفه (یک سو ارائه تصویر، سوی دیگر دریافت تصویر و ارسال نظر) تعریف می شود که در حال حاضر هر فردی که عضو گروه است می تواند با انتخاب گزینه پخش زنده برای افراد آن گروه ارتباط لایو یک طرفه ایجاد کند به این صورت که فرد آغاز کننده تصویر آنلاین خود را در گروه ایجاد می کند و دیگر اعضای گروه می توانند او را مشاهده کرده و نظر خود را ارسال کنند.

پخش زنده تا 24 ساعت قابل دانلود است؛ این ویژگی در کانال توسط ادمین نیز قابل استفاده بوده و ادمین می تواند لایو یک طرفه برای اعضای کانال به اشتراک بگذارد؛ با توجه به این که ادمین گروه قابلیت تنظیم دسترسی اعضا از نظر ارسال پیام را دارد می تواند امکان ارسال پخش زنده توسط دیگر اعضا را مدیریت کند.

پخش زنده کلاس:ارتباط زنده دوطرفه

سرویس ارتباط زنده دو طرفه (ارائه تصاویر و دریافت بلادرنگ تصاویر کاربر دیگر و درج نظر) تعریف می شود که بعد از ارائه سرویس یک طرفه، توسعه سرویس ارتباط زنده دو طرفه با هدف برگزاری جلسات آنلاین مدیران، برگزاری جلسات اولیا و مربیان، برگزاری کلاس های تعاملی و به طور کلی ارتباط تصویری همزمان کاربران شاد ایجاد شده است.

معلم در کلاس های آنلاین خود می تواند با انتخاب پخش زنده دو طرفه کلاس های آنلاین تعاملی با هدف پرسش و پاسخ دانش آموزان برگزار کند به این صورت که فرد آغاز کننده تصویر آنلاین خود را در گروه ایجاد می کند و د یگر اعضای گروه می توانند با ارسال در خواست لایو در آن شرکت کنند و یا پرسش های خود را برای پاسخگویی معلم در پخش زنده درج کنند.

معلم در حین برگزاری پخش زنده می تواند لیست حاضرین در لایو را مشاهده کند؛ پخش زنده تا 24 ساعت قابل دانلود است.

تماس صوتی درون اپلیکیشن (تماس دوسویه)

تماس رایگان اینترنتی اپلیکیشن های پیام رسان و افزایش جذابیت استفاده از اینگونه سرویس ها توسط کاربران باعث شده است تا در شاد نیز این امکان برای جامعه آموزش و پرورش ایران توسعه داده شود؛ در سرویس پیام رسان شاد، تماس صوتی دو سویه این امکان را فراهم می کند که معلم و یا مدیر با کاربران تماس صوتی رایگان برقرار کنند.

این سرویس برای برگزاری آزمون های شفاهی و پرسش و پاسخ قابل استفاده است؛ این سرویس کاملا مانند سرویس مکالمه تلفنی بوده و کاربر تنها آن را بر بستر اینترنت به صورت رایگان تجربه می کند.

تکالیف دانش آموزان

تکلیف یکی از مهمترین روش های کمک به یادگیری و تثبیت آموخته های دانش آموز است؛ این سرویس در راستای پیشرفت دانش آموز به معلم کمک می کند تا از وضعیت یادگیری دانش آموز و نقاط ضعف و قوت وی در دروس مطلع شود؛ سرویس تکلیف برای معلم شامل 3 بخش تکالیف درجریان، تکالیف به اتمام رسیده و ثبت تکلیف جدید ارائه شده است.

به طور خلاصه سرویس تکلیف الکترونیکی شاد اپ به منظور تسهیل فرایند ارائه، دریافت و ارزیابی تکالیف با ویژگی هایی چون ایجاد و تعریف تکالیف توسط معلمان، امکان دسترسی هر معلم به دانش آموزان کلاس های خود و پیگیری تکالیف آن ها، امکان ارسال سوال به صورت فایل، امکان ضمیمه نمودن پاسخ به صورت فایل توسط دانش آموز، امکان ضمیمه نمودن فایل پیوست به سوالات به صورت تصویر، صدا و یا فایل توسط معلم، امکان تصحیح تکلیف توسط معلم و ثبت نمره و امکان مشاهده نمره تکلیف توسعه یافته است.

آزمون شاد اپ

سامانه آنلاین آزمون ساز شاد، با رویکرد ارائه سرویس های جامع تعریف آزمون برای معلمان و کاربرپسندترین حالت دریافت آن برای دانش آموزان، توسعه یافته است؛ آزمون ساز شاد قابلیت برگزاری آزمون های تشریحی و تستی را دارد؛ هدف از ارائه این سرویس برگزاری آزمون به صورت آنلاین برای سنجش دانش و یادگیری دانش آموزان و یافتن نقاط ضعف و قوت هر دانش آموز در مباحث مختلف است. معلم با طرح سوالات در قالب امتحان های ترم یا مبحث و فصل می تواند سوالات را آپلود کند و پاسخ نامه را از دانش آموز دریافت کند.

پروفایل دانش آموز (کارپوشه)

کارپوشه مجموعه فعالیت هایی است که یک فرد در طول مدت مشخصی انجام می دهد. کار پوشه ابزار کلیدی برای ارزشیابی و معیاری برای شناسایی میزان تلاش، پیشرفت و موفقیت دانش آموزان است؛ دانش آموزان با کسب امتیاز از هرخدمت ارائه شده یک امتیاز کلی کارپوشه کسب می کنند که به عنوان یکی از معیار های اصلی در اپلیکیشن شاد مد نظر قرار می گیرد.

شادینو

در شادینو سبک زندگی حرفه ای مدیران و معلمان جریان داشته و آن ها با معرفی خود، مهارت ها، توانایی ها، تحصیلات و راهکار های پیشنهادی جهت بهبود و پیشرفت مسائل موجود در حوزه آموزشی و پرورشی شبکه هایی از افراد هم حرفه با دغدغه مشترک ایجاد می شود.

کلاس بندی

با توجه به این که تنها منبع معتبر جمع آوری داده های آموزش و پرورش سامانه سناد است و تمامی اطلاعات مربوط به دانش آموز و مدرسه در آن جمع آوری شده و تمامی مدیران مدارس مم به رعایت قوانین کار با سامانه سناد هستند، سامانه شاد با وب سرویس به این سامانه متصل بوده و تمامی دانش آموزان و معلمین بعد از احراز هویت در گروه های کلاسی مشخص شده توسط مدیر در سامانه سناد، در کلاس های تعیین شده قرار می گیرند؛ بنابراین شاد مانند پیام رسان های معمولی عمل نکرده و تمامی کاربران بر اساس نقشی که دارند به درستی گروه بندی می شوند وامکان تغییر کلاس توسط کاربر و بدون اطلاع مدیر، امکان پذیر نیست.



ایسنا:محمدحسن قزوینیان در خصوص دلیل سیر نزولی ارزش سهام بورس در روزهای گذشته، گفت:مدتی پیش، ارزش سهام در بازار بورس با ورود گسترده مردم بی مهابا افزایش یافته و بورس از رشد عادی خود خارج شده بود، از این رو برای کارشناسان این حوزه انتظار اصلاح و کاهش ارزش ها برای مدتی در محدوده نامشخص قابل پیش بینی بود.

وی افزود:اکنون تمامی افرادی که از تیر و مرداد ماه وارد بازار بورس شده اند، در ضرر به سر می برند و تنها کسانی سود دریافت می کنند که پیش از تیر ماه و از زمان شاخص زیر یک میلیون وارد بورس شده بودند.

احتمال اتمام اصلاح قیمت در بازار بورس وجود دارد

وی با بیان این که خط روند نزولی بازار بورس شکسته شده و احتمال اتمام اصلاح قیمت در بازار بورس وجود دارد، اظهار کرد:فعلا نمی توان انتظار شروع روند صعودی شدید را داشت ولی با مرور زمان و اتمام اصلاح قیمت ها، بازار بر روی مدار صعودی جای می گیرد.

قزوینیان ادامه داد:اکنون قیمت اغلب سهام تقریبا به ارزش سهام در فروردین ماه یعنی در زمانی که بازار رشد خوب خود را آغاز کرده بود، رسیده است در حالی که بازارهای موازی بورس شامل بازار خودرو، طلا و دلار هر کدام رشد بسیار بالایی داشته و اکنون هیچکدام به اندازه قیمت شش ماه قبل نیستند.

وی با بیان این که نمی توان گفت که بورس در طول دوران نزولی خود کاملا در حباب قرار داشت، گفت:اکنون اما حباب بورس از بین رفته ولی باز هم نسبت به بازارهای موازی عقب مانده است.

وی گفت:کسانی که در فروردین ماه سهم خریده بودند اکنون به قیمت آن زمان خود رسیده اند در واقع می توان گفت که در طی شش ماه این افراد در جا زده اند و کسانی که با شم کارشناسی پیش بینی افت شاخص خود زودتر خروجی زدند، نسبتا موفق شدند تا ضرر نکنند.

این کارشناس و مدرس بازار سرمایه گفت:به نظر بنده بورس رفته رفته به موقعیت اصلی خود باز می گردد و به مدار صعودی خود می رسد و امیدواریم با حمایت دولت، شاهد شاخص سه میلیون واحد تا پایان سال باشیم.

وی افزود:نوسانات اخیر بازار بورس طبیعی است و اگر نگاه بلندمدت داشته باشیم می توان گفت که در آینده ای نزدیک شاهد افزایش در ارزش و رونق بورس خواهیم بود.

وی با اشاره به حمایت دولت از بورس با عرضه دارا دوم و سوم، گفت:با این روند در آینده ای نزدیک صددرصد شاخص بازار بورس بالا می رود و در بلندمدت نسبت به بازارهای موازی شامل بازار سکه، دلار، مسکن، زمین، خودرو و . بازدهی به مراتب بهتری خواهد داشت.

آیا وجود دوره اصلاح در بورس طبیعی است؟

قزوینیان در خصوص دلیل اصلاح در بازار بورس، گفت:اصلاح در تمام بازارهای مالی، جزوی از ذات بازار محسوب می شود و زمانی اتفاق می افتد که متقاضیان جدید وارد بورس می شوند تا شانس خرید سهم های بازار بورس را داشته باشند، در مقابل نیز طی این حالت، خریدارهای پیشین از بازار بورس با فروش سهام خارج می شوند.

وی اظهار کرد:اصلاح این بار بورس، اندکی طولانی بود و تقریبا 50 الی 60 درصد از ارزش ها را کاهش داد، به طوری که قبلا سهم یک شرکت مهم در بورس 750 تومان در صف خرید بود اکنون حتی با مبلغ 330 تومان نیز خریدار ندارد.

وی افزود:این امر نشان می دهد که حدود 90 درصد افرادی که در بورس حضور دارند، هیچگونه شناختی از این بازار ندارند و اغلب با قیمت بالا می خرند و در قیمت های پایین با التماس و تمنا می فروشند.

این مدرس بازار سرمایه با تاکید بر این که متقاضیان بورسی باید نگاه منطقی داشته باشند، گفت:افراد باید پیش از خرید سهم، اطلاعاتی در خصوص ارزش ذاتی سهم، سودآوری کارخانه، نسبت های مالی، آینده کارخانه و حتی در مورد نقش آن صنعت موردنظر در اقتصاد ایران کسب کنند و بدانند که شرکت چه جایگاهی دارد تا آن شرکت را انتخاب کرده و در قیمت معین بتواند سهم شرکت را خریداری کند.

وی متذکر شد:در بازارهای مالی مهمترین نکته این است که در نقطه درست وارد بازار شویم و در نقطه درست از آن خارج شویم، در اقتصاد ایران معمولا تورم وجود دارد و این افزایش قیمت کالا حتما بر افزایش ارزش سهام تاثیر خواهد گذاشت.

وی در ادامه با تاکید بر این که نباید هر سهمی را به هر قیمتی بخریم، گفت:نباید وسوسه خرید سهمی شویم که فقط می دانیم قیمت آن در روزهای اخیر افزایش یافته و رشد صعودی دارد.

قزوینیان گفت:نگاه به بورس باید بلندمدت و بالای یک سال باشد و سهام دار طی این مدت صبر کند تا در کنار سهم شرکتی که خریده است از سود و منافع، تجدید ارزیابی و افزایش سرمایه شرکت بهره ببرد.

وی گفت:متاسفانه بازار بورس در ایران معنی و مفهوم سرمایه گذاری را از دست داده و به حالت سفته بازی و سوداگری رسیده است، اغلب افراد به فکر این هستند که امروز سهم را بخرند و فردا در شاخص مثبت، بفروشند و سود کنند، در حالی که در اصل سرمایه داری و سرمایه گذاری باید متقاضی پس از خرید سهم یک شرکت، تا یک الی دو سال آن را نگه داری کرده و از منافع آن شرکت استفاده کند در حالی که در ایران خرید و فروش سهام لحظه ای شده است.

وی افزود:همه مردم به دنبال سود لحظه ای هستند و به دلیل گرانی و تورم، کسی پول اضافی ندارد تا در بورس سرمایه گذاری کند و بین حتی پنج تا 10 سال نگه دارند بلکه می خواهند از طریق بورس به سود برسند تا خرج خانه دربیاید.

آیا در شرایط کنونی بازار می توان وارد بورس شد؟

این کارشناس بازار سرمایه با بیان این که ورود به بورس همیشه خوب است، گفت:در راستای تحقق شعار سال و حمایت از تولید، بورس یک بازار مالی است و کسانی که سرمایه دارند می توانند از طریق این بازار، پول خود را به شرکت های تولیدی انتقال بدهند.

وی ادامه داد:بورس، مولد است و بدون تورم زایی، جلوی رکود را می گیرد و باعث رشد و توسعه اقتصادی می شود، پس بهتر است که مردم به جای خریدن دلار که از لحاظ اخلاقی هم کار درستی نیست، پول خود را وارد چرخه اقتصاد کشور کنند تا با حمایت از رونق تولید برای جوانان اشتغال ایجاد شود.

وی متذکر شد:در هر حالت بورس مکان خوبی است اما به شرط آن که به سرمایه گذاری بالای یکسال فکر کنیم و منطقی وارد شویم.

قزوینیان با بیان این که رفتارهای هیجانی برخی سهامداران خرد، تعادل بازار بورس را بهم ریخته است، متذکر شد:متوسط سهام شناور بازار ما کمتر از 25 درصد است و 75 درصد سهام نیز دست سهامداران عمده است برای همین رفتارهای هیجانی برخی سهامداران خرد که منجر به کاهش قیمت ها می شود فقط به خود آن ها آسیب نمی زند بلکه به سهامداران عمده نیز آسیب می زند.



ترفندهایی برای 10 کیلو چاق شدن در یک ماه

همانطور که چاق بودن باعث ناراحتی فرد میشود، لاغر بودن نیز موجبات رنجش افراد می شود. در این مطلب راهکارهایی برای افزایش وزن و چاق شدن ارائه کرده ایم.بزرگ ترین افسانه عصر امروز این است که وزن اضافه کردن راحت تر از کاهش وزن است.

10 کیلو چاقی در یک ماه

تصور غلط برای مدتی, به دست آوردن وزن روش سالم بسیار دشوار است و وظیفه کسانی است که به سمت این سفر می روند. این به این دلیل است که اندازه شکم یک فرد لاغر کم است و افزایش اشتها یک چالش است.

دوم اینکه حتی اگر فرد لاغر اشتهای خوبی داشته باشد, بدن آنها قادر به افزایش وزن نیستند. بسیاری اوقات به دست آوردن چربی ناسالم که برای آن ها خطرناک تر از کاهش وزن است, پایان می دهند. 

یکی از نگرانی های اصلی برای دوستان لاغر ما این است که اضافه کردن وزن به راه درستش می تواند کار سختی برای آن ها باشد. به این دلیل که وقتی آن ها وزن خود را افزایش می دهند, باید به طور مساوی در بدنشان پخش شود، نه اینکه تنها در ناحیه شکم متمرکز شود.

 دلایل مختلفی وجود دارد که ممکن است یکی از آن ها کم وزنی باشد:

عادات غذایی نامناسب, شکاف زمانی طولانی مدت, انتخاب ضعیف مواد غذایی, عدم جذب مواد غذایی, بیماری های طولانی مدت و رنج بردن از اختلالات خوردنی مثل بی اشتهایی عصبی و پر اشتهایی عصبی هستند.

پیش از این هم در بخش ورزش و تناسب اندام نمناک خواندید که مهم است بدانیم که وزن اضافه کردن به روش درست و نه براساس غذاهای ناسالم انتخابی بهتری برای بدن شما است، تا خود را از ابتلا به بیماری هایی مانند دیابت و تیرویید نجات دهید، که حتی لاغرترین فرد هم می تواند به آن برسد.

به این خاطر است که شما با خوردن غذاهای ناسالم دچار کمبود مواد مغذی می شوید که می تواند منجر به مشکلات زندگی مانند تیرویید و دیابت شود.

چگونگی 10 کیلو چاقی و افزایش وزن آن هم در یک ماه

در متن زیر نکات و ترفندهایی وجود دارد که باید در ذهن داشته باشید، اگر می خواهید وزن خود را به شیوه ای سالم اضافه کنید. 

1. بسیاری از افراد ممکن است به دلایل مختلفی کم وزن باشند:

همانطور که در بالا ذکر شد, شناخت بدنتان قبل از شروع هر چیزی مهم است. اولین چیزی که باید به ریشه این مشکل برسد ؛ دانستن اینکه چرا بدن شما قادر به افزایش وزن نیست, ضروری است. با متخصص تغذیه و پزشک خانواده خود م کنید، تا مشکل اصلی را تحلیل کنید.

2. افزایش وزن سالم:

مانند هندی ها, اگر لاغر هستیم, اغلب به ما گفته می شود که همه چیز را بخوریم, چون "هیچ چیزی ما را چاق نمی کند". با این حال, این باور باید متوقف شود. افزایش تدریجی وزن, دائمی و سالم است.

افزایش 500 کیلوکالری روزانه می تواند به بدن شما کمک کند که هر هفته 0.5 کیلو اضافه کنید. با این حال, کاملاً به این بستگی دارد که بدن شما به غذاهای مختلف, جنسیت, وزن و قد شما چه پاسخی می دهد.

3. ورزش:

بزرگ ترین اشتباه یک فرد لاغر این است که فکر کند هیچ غذایی بر بدن آن ها تاثیر نخواهد گذاشت. حتی لاغرترین افراد هم می توانند شکمی بزرگ داشته باشند و مهم است که به این مرحله نرسید. به این دلیل است که چربی احشایی و زیر پوستی در شکم افزایش می یابد که نشانه سلامتی نیست.

همراه با این, نشانه اش این است که ممکن است به تدریج به سمت ماهیچه های ضعیف تر هدایت شوید. بنابراین, مهم است که هر روز ترکیبی از تمرین های هوازی, وزنه برداری و انعطاف پذیری داشته باشید. 

4.بلند کردن وزنه برای بدن بدون چربی:

به عبارت دیگر به این معنی است که مقدار وزن بدن شما چربی نداشته باشد. بنابراین هدف نهایی افزایش توده بدون چربی بدن است. برای این کار باید وزنه های سنگینی را بالا ببرید.

این کار باید شامل تمرینات وزنه برداری مانند اسکات زدن, بارفیکس, پارو زدن, وزنه برداری، کلینز، جرک باشد. این تمرین ها به ایجاد ماهیچه های قوی در حین تحریک سیستم پاسخ هورمونی شما کمک خواهند کرد.

 5. ورزش هایی برای مبتدیان:

 A:

  • اسکات 5*5
  • بارفیکس 5*5
  • پرس بالاسر 5*5

 B: 

  • اسکات 5*5
  • وزنه برداری 1//3 *5 (انتخاب شما; وزنه برداری به شدت انرژی می گیرد, و با فرسودگی شکل ضعیفی می گیرد, بنابراین دقت کنید; گاهی بهتر است که یک وزنه سنگین برای یک ست را بگیرید)
  • پرس سینه 5*5

C:

  • اسکات 5*5
  • بارفیکس 5*5
  • پرس بالاسر 5*5 

این ترتیب را هر هفته (شاید دوشنبه، چهارشنبه، جمعه) انجام دهید و به طور پیوسته هر جلسه افزایش دهید. زمانی که در حال پیشرفت هستید، احساس آزادی کنید و در تمرین های دیگر بیشتری اضافه کنید.

 6. رژیم غذایی سالم:

بازار پر از مکمل های غذایی است که ممکن است به شما قول افزایش وزن در کوتاه ترین زمان را بدهد. اما مهم است به یاد داشته باشید که بسیاری از این مکمل های غذایی سرشار از مواد مغذی مصنوعی هستند، که ممکن است به طور موقت اضافه وزن داشته باشند و سلامت شما را به طور دائمی خراب کنند.




پنکیک یکی از شیرینی های خیلی محبوب در دنیا می باشد که در دسته کیک ها طبقه بندی می شود که هم به عنوان میان وعده  و هم دسر استفاده می شود  و می توان آن را در وعده صبحانه استفاده کرد.

پنکیک

پنکیک دارای طرز تهیه های گوناگونی چه در ایران و چه در جای جای دنیا می باشد .ما در نمناک تلاش کردیم بهترین و متداول ترین طرز تهیه پنکیک را ارائه دهیم  با ما همراه باشید.

مواد لازم تهیه پنکیک :

شکریک قاشق غذاخوری
نمکیک قاشق چای خوری
وانیلیک قاشق چای خوری
بکینگ پودریک قاشق چای خوری
روغن مایعیک قاشق غذاخوری
تخم مرغیک عدد
شیریک لیوان
آردیک و نیم پیمانه

 طرز تهیه پنکیک ساده:

برای تهیه پنکیک ابتدا یک ظرف مناسب مانند تصویر زیر انتخاب کنید و سپس تخم مرغ را درون آن بریزید.

سپس شکر، وانیل، نمک و شیر را به ترتیب به آن اضافه کنید و مواد را خوب مخلوط کنید.



مواد لازم جهت تهیه شنیسل مرغ

  • سینه مرغ 1عدد
  • آب پیاز نصف پیمانه
  • آب لیمو 3 ق س
  • زعفران دم کشیده 1 ق س
  • تخم مرغ 2 عدد
  • آرد سوخاری 1 و نیم پیمانه
  • پودر سیر1 ق چ
  • ادویه کاری 1 ق چ
  • نمک و فلفل قرمز به مقدار لازم
  • روغن مخصوص سرخ کردن به میزان لازم

مواد لازم و نکات درست کردن شنیسل مرغ خوشمزه

طرز تهیه مرحله به مرحله شنیسل مرغ

برای درست کردن شنیسل باید ترجیحا از سینه و یا فیله مرغ استفاده کرد. سینه مرغ را میتوانید به اندازه هایی که دوست دارید تکه کنید ولی بهتر است به اندازه کف دست و ضخامت 1و نیم تا 2 سانت برش بزنید. .بعد گوشت مرغ را به وسیله بیفتک کوب و یا تیغه ی پشت چاقو که پهن تر است بکوبیم.برای این کار باید یه نایلون زیر گوشت و یک نایلون هم روی گوشت قرار دهید و این کار باعث میشود گوشت هنگام کوبیدن پاره نشود.

چون گوشت مرغ نرم و لطیف است لازم نیست زمان زیادی برای کوبیدن استفاده کنید. فقط در حد چند ضربه. وقتی گوشت کوبیده شد ، اندازه آن یک و نیم برابر میشود.


دستور تهیه کامل برای درست کردن شنیسل مرغ

با کمک نایلون طرف دیگر گوشت را هم برمیگردانید و بکوبید.بعد از اینکه سینه تکه شده مرغ کوبیده شده به آن آب پیاز اضافه میکنیم تا هم عطر خوبی بگیرد و هم گوشت طرد تر شود.و اجازه میدهیم 30 دقیقه در آب پیاز ، نمک ، زعفران و مقداری آب لیمو بخوابد.

در مرحله بعد آرد سوخاری را با مقداری فلفل قرمز ، نمک ، پودر سیر و ادویه کاری مزه دار میکنیم . بعد تخم مرغ ها را در ظرفی جداگانه میشکنیم و هم میزنیم تا زرده و سفیده تخم مرغ باهم مخلوط شوند . مقداری هم زعفران به آن اضافه میکنیم .تا خوشرنگ تر شود.

مرغ های آماده شده را ابتدا در آرد سوخاری مزه دار شده می غلطانیم و بعد داخل تخم مرغ میگذاریم و دوباره در آرد سوخاری می غلطانیم تا همه ی قسمت های آن به آرد آغشته شود. تابه مورد نظر را روی حرارت متوسط قرار میدهیم و به اندازه 1 سانت روغن داخل آن میریزیم تا کاملا داغ شود و سپس مرغ های آغشته به آرد را داخل آن قرار میدهیم.


شنیسل مرغ

آخرین مطالب

آخرین جستجو ها

Linda's game سایت تفریحی پاتوق دوستی | H فاطیما لاب Tammy's life زندگی ما سیب و دانش دفتر امور فرهنگی و دینی شرکت آبفار استان زنجان ایران ماشین Anti K_pop Kimberly's info